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• 提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的八個(gè)引擎

  2015-02-26...
  查看詳情>> 一、企業(yè)面臨的困境（1h） 1、設(shè)置了標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，卻不能保證員工嚴(yán)格執(zhí)行； 2、制訂了考核和獎(jiǎng)懲，卻調(diào)動(dòng)不了員工的積極性； 3、員工各有各的小九九，團(tuán)隊(duì)總是無法同心同德； 4、管的松了人浮于事，管的嚴(yán)了陰奉陽(yáng)違； 【輔助工具】：本篇包括1段“精彩視頻”和4個(gè)“經(jīng)典案例” 二、提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的最佳解決途徑(2h) 1、企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)歷的5個(gè)階段 2、人本管理時(shí)代的兩個(gè)管理環(huán) 3、領(lǐng)導(dǎo)力的5個(gè)層面 4、創(chuàng)造高效領(lǐng)導(dǎo)力和高效執(zhí)行力的管理環(huán)境 【輔助工具】：本篇包括1段“精彩視頻”和8個(gè)“經(jīng)典案例” 三、提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的8個(gè)引擎(11h) 1、第一個(gè)引擎——?jiǎng)?chuàng)造團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想(1h) 人類因夢(mèng)想而發(fā)展 主管都應(yīng)成為”造夢(mèng)師” 團(tuán)隊(duì)愿景:員工的方向和動(dòng)力源 建立團(tuán)隊(duì)愿景的流程和方法 2、第二個(gè)引擎——發(fā)現(xiàn)工作價(jià)值(1h) 發(fā)現(xiàn)工作的價(jià)值 “卑微”中也蘊(yùn)藏著偉大 發(fā)掘工作價(jià)值的方法與技巧 3、第三個(gè)引擎——維護(hù)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀（1h） 個(gè)人利益還是團(tuán)隊(duì)利益 不要總看記分牌 獎(jiǎng)優(yōu)不能罰劣 清楚價(jià)值觀不一致的隊(duì)員 4、第四個(gè)引擎——讓工作成為快樂本源(1h) 快樂來源于工作成就 “嗑瓜子”磕出的管理啟示 小成就讓工作欲罷不能 快樂工作的幾個(gè)活力機(jī)制 5、第五個(gè)引擎——讓員工成為團(tuán)隊(duì)主角(2h) 領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)善其下 讓員工自定目標(biāo) 給員工創(chuàng)造四個(gè)舞臺(tái) 針對(duì)不同類型員工的授權(quán)法 6、第六個(gè)引擎——做好員工的成長(zhǎng)教練(2h) 員工成長(zhǎng)需要時(shí)間和空間 培育的關(guān)鍵：“補(bǔ)差”而非“普及” 培育的KASH模型 實(shí)用教練步驟 最有效的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法 7、第七個(gè)引擎——為成就相互喝彩(2h) 建立相互欣賞的團(tuán)隊(duì)環(huán)境 真誠(chéng)喝彩的“TRUE”原則 對(duì)過程的贊美比對(duì)結(jié)果贊美更重要 高效表?yè)P(yáng)的四個(gè)技巧 幾種有效的非物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)法 8、第八個(gè)引擎——?jiǎng)?chuàng)造高效溝通的團(tuán)隊(duì)氛圍（1 h） 傾聽，讓人心凝聚起來 學(xué)會(huì)積極正面的溝通反饋 營(yíng)造一個(gè)解決分歧的輕松氛圍 利用關(guān)系階梯解決問題
• 卓有成效的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)力

  2015-02-26...
  查看詳情>> 上篇——領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知 【培訓(xùn)收益】 本篇幫助學(xué)員了解管理只能解決干與不干的問題，而領(lǐng)導(dǎo)才能讓下屬自動(dòng)自發(fā)、全力投入；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不但要用好組織賦予的硬權(quán)力，更應(yīng)該掌握更高層次的領(lǐng)導(dǎo)力。 【重點(diǎn)內(nèi)容】 一、誰才是領(lǐng)導(dǎo)？ 1、員工缺乏熱情的原因 2、管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 3、領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過程 二、感受領(lǐng)導(dǎo)力 1、領(lǐng)導(dǎo)力是一種人際關(guān)系的表現(xiàn)形式 2、領(lǐng)導(dǎo)力是如何點(diǎn)燃的團(tuán)隊(duì)激情的？ 3、領(lǐng)導(dǎo)力是在訓(xùn)練出來的 三、領(lǐng)導(dǎo)力的五重境界 第一重：職位帶來的硬權(quán)力（職權(quán)） 第二重：關(guān)系帶來的認(rèn)同力 第三重：高產(chǎn)帶來的威信力 第四重：立人帶來的感召力 第五重：巔峰帶來的領(lǐng)袖力 【培訓(xùn)課時(shí)】：4小時(shí) 【輔助工具】：本篇包括1項(xiàng)“領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試”，4段“精彩視頻”和22個(gè)“經(jīng)典案例” 中篇——“因需而變”的領(lǐng)導(dǎo)方式 【培訓(xùn)收益】 傳統(tǒng)理念認(rèn)為部屬要學(xué)會(huì)適應(yīng)主管的領(lǐng)導(dǎo)方式，但本篇將讓學(xué)員意識(shí)到主管必須要隨部屬的工作成熟度，調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式！本篇將幫助學(xué)員掌握判別部屬成熟度的方法，以及如何根據(jù)部屬不同成熟度實(shí)施差異化領(lǐng)導(dǎo)方式的技能。 【重點(diǎn)內(nèi)容】 一、領(lǐng)導(dǎo)方式要“因需而變” 1、一成不變帶來的問題 2、領(lǐng)導(dǎo)與部屬，誰來適應(yīng)誰？ 3、領(lǐng)導(dǎo)方式必須視部屬的情況而定 二、判別部屬的工作成熟度 1、高績(jī)效的2個(gè)來源 2、部屬工作成熟度的詮釋 3、同一部屬在不同任務(wù)面前成熟度也會(huì)不同 4、部屬工作成熟度的判別法 三、不同成熟度適用的領(lǐng)導(dǎo)方式 1、情境一：適用告知式領(lǐng)導(dǎo) 2、情境二：適用推銷式領(lǐng)導(dǎo) 3、情境三：適用參與式領(lǐng)導(dǎo) 4、情境四：適用授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo) 【培訓(xùn)課時(shí)】：5小時(shí) 【輔助工具】：本篇包括1項(xiàng)“領(lǐng)導(dǎo)行為方式測(cè)試”，一個(gè)“部屬成熟度判別工具”，4段“精彩視頻”和14個(gè)“經(jīng)典案例” 下篇——受部屬歡迎的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 【培訓(xùn)收益】 為什么可以和某個(gè)人一見如故，融洽相處，卻和另外一個(gè)人無法溝通，格格不入？這是因?yàn)槊總€(gè)人的人際風(fēng)格不同的原因。本篇將幫助學(xué)員了解人際風(fēng)格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響，了解自己的人際風(fēng)格以及自我完善的方法，掌握判別團(tuán)隊(duì)成員人際風(fēng)格的方法，掌握領(lǐng)導(dǎo)不同人際風(fēng)格部屬的技巧，成為廣受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)者！ 【重點(diǎn)內(nèi)容】 一、人際風(fēng)格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響 1、人際關(guān)系的黑匣子 2、四種類型的人際風(fēng)格 3、把人搞定了，世界就搞定了 二、不同人際風(fēng)格的內(nèi)外在特征 1、支配型風(fēng)格的特征 2、影響型風(fēng)格的特征 3、穩(wěn)健型風(fēng)格的特征 4、服從型風(fēng)格的特征 三、不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的自我完善 1、領(lǐng)導(dǎo)者自我人際風(fēng)格的探索 2、支配型風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的自我完善 3、影響型風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的自我完善 4、穩(wěn)健型風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的自我完善 5、服從型風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的自我完善 四、如何領(lǐng)導(dǎo)不同行為風(fēng)格的部屬 1、不同人際風(fēng)格“喜歡”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 2、不同人際風(fēng)格“需要”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格