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1、 企業(yè)人才梯隊建設(shè)工作質(zhì)量差，團(tuán)隊成員素質(zhì)提升總是滿足不了業(yè)務(wù)的發(fā)展，管理效能的需求；
2、 企業(yè)管理人員輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬的技巧方法欠缺，團(tuán)隊綜合戰(zhàn)斗力、團(tuán)隊業(yè)務(wù)業(yè)績等進(jìn)一步提升的目標(biāo)難以實現(xiàn)；
3、 企業(yè)管理人員每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，下面卻無“可用之人”，企業(yè)、管理者、員工一片哀傷；
4、 企業(yè)管理人員總是抱怨下屬辦事不給力，交代的任務(wù)、指令無法高效完成，無法達(dá)成預(yù)期目標(biāo)；
5、 企業(yè)人才容易流失，人才感覺在企業(yè)沒有發(fā)展前景；
6、 企業(yè)管理人員工作中輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬的方法、意識不科學(xué)，無法達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，甚至起反作用；
7、 企業(yè)員工都是“離不開媽媽的孩子”，凡事都依賴管理人員，一旦管理人員不在崗，工作立馬熄火；
8、 若沒有對發(fā)展過程中智慧、方法進(jìn)行沉淀、傳承，就等同沒有核心競爭力、沒有企業(yè)文化哲學(xué)、沒有未來；
9、 一兩次外訓(xùn)課程很新鮮，但不系統(tǒng)、不持續(xù)、難落地，導(dǎo)致企業(yè)效益人就難以提升；
10、 ……；

1、全面系統(tǒng)提升管理人員輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬的技巧
2、采用情景式教學(xué)，有效幫助學(xué)員理解、掌握輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬的技巧與策略
3、提升團(tuán)隊建設(shè)管理質(zhì)量，提升團(tuán)隊凝聚力
4、提高組織管理水平，強(qiáng)化組織競爭力

企業(yè)中高層管理人員、培訓(xùn)管理人員

1、提升管理人員輔導(dǎo)、培養(yǎng)下屬的技巧、策略
2、提升團(tuán)隊建設(shè)管理水平質(zhì)量，提升組織凝聚力
3、優(yōu)化團(tuán)隊建設(shè)過程中出現(xiàn)的低效、混亂現(xiàn)象
4、提高組織成員成長、勝任速度，提升團(tuán)隊競爭力

1. 通過培訓(xùn)使參訓(xùn)學(xué)員深刻理解在職輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬的戰(zhàn)略意義、共贏能量，清楚認(rèn)識輔導(dǎo)培養(yǎng)工作的核心目的，改變觀念，調(diào)動開展輔導(dǎo)培養(yǎng)工作的積極性；
2. 掌握輔導(dǎo)培養(yǎng)工作開展前的規(guī)劃思路與方法，能夠針對下屬崗位、工作難點以及下屬個人特定情況設(shè)定輔導(dǎo)計劃；
3. 能夠精確分析輔導(dǎo)培養(yǎng)工作開展過程中管理者應(yīng)該具備的育人能力，并能有針對性的提升管理者自我能力、改變自我觀念；
4. 掌握在工作開展中不同的工作情景下，如何高效輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬的技巧、方法；
5. 能夠融會貫通、靈活運(yùn)用所學(xué)一切輔導(dǎo)培養(yǎng)技巧、方法；
6. 在公司人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作中，具備全局思考意識，能夠從公司層面出發(fā)，設(shè)計、擬定能夠保障輔導(dǎo)培養(yǎng)工作質(zhì)量、效益的方案、環(huán)境、規(guī)則制度；

1、 為企業(yè)培養(yǎng)一批優(yōu)秀的、能夠“傳宗接代、哺育后人”的管理人員；
2、 為企業(yè)培養(yǎng)一批能夠淬煉、傳承、發(fā)揚(yáng)公司發(fā)展中產(chǎn)生的知識、技能、智慧的管理人才；
3、 促進(jìn)企業(yè)人才梯隊的高效、高質(zhì)量建設(shè)與培養(yǎng)；
4、 提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升團(tuán)隊成員綜合素質(zhì)，最終實現(xiàn)提升企業(yè)業(yè)績、效益的雙贏目標(biāo)；
5、 促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與落地，促進(jìn)企業(yè)人才培養(yǎng)工作規(guī)范化，系統(tǒng)化，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；

12 H

一、 深度透視：人才輔導(dǎo)培養(yǎng)價值解析
1、 人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作的戰(zhàn)略意義
2、 人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作的共贏能量
3、 人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀分析
4、 改變是與時俱進(jìn)的最佳策略
5、 OJT輔導(dǎo)培養(yǎng)策略理念原理
6、 思考：如何提升人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作質(zhì)量？
二、 胸有成竹：人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作規(guī)劃思路
1、做好規(guī)劃打有準(zhǔn)備之仗
2、細(xì)分對象提升培養(yǎng)效果
3、精準(zhǔn)提升輔導(dǎo)教練水平
4、激發(fā)下屬學(xué)習(xí)進(jìn)取動力
5、“培訓(xùn) + 輔導(dǎo)”雙軌并行
6、抓住輔導(dǎo)培養(yǎng)最佳時機(jī)
三、 凝心聚力：團(tuán)隊建設(shè)中體現(xiàn)輔導(dǎo)培養(yǎng)
1、 快速同化新加入的戰(zhàn)友
2、 高效輔導(dǎo)新組建的團(tuán)隊
3、 “問題”員工輔導(dǎo)技巧
4、 “明星”員工輔導(dǎo)技巧
5、 團(tuán)隊業(yè)務(wù)績效提升方案
6、 團(tuán)隊信念士氣提升策略
四、 收放自如：工作授權(quán)中體現(xiàn)輔導(dǎo)培養(yǎng)
1、正確認(rèn)識大膽授權(quán)
2、了解下屬確保效果
3、精準(zhǔn)傳達(dá)任務(wù)信息
4、確定溝通反饋事宜
5、適度監(jiān)督調(diào)控引導(dǎo)
6、客觀評估對待結(jié)果
五、 舉一反三：項目管理中體現(xiàn)輔導(dǎo)培養(yǎng)
1、 項目管理理念技能
2、 啟動項目達(dá)成共識
3、 規(guī)劃設(shè)計清晰路線
4、 全力執(zhí)行完成任務(wù)
5、 監(jiān)督管控保障效果
6、 評估驗收獎懲激勵
7、 總結(jié)復(fù)盤持續(xù)改進(jìn)
六、 治標(biāo)治本：績效管理中體現(xiàn)輔導(dǎo)培養(yǎng)
1、 計劃制定明確清晰
2、 業(yè)務(wù)開展保障有力
3、 考核實施科學(xué)合理
4、 反饋溝通積極正向
5、 結(jié)果應(yīng)用公平有效
6、改進(jìn)計劃及時落實
七、 群策群力：會議研討中體現(xiàn)輔導(dǎo)培養(yǎng)
1、 精心準(zhǔn)備確保會議質(zhì)量
2、 有效主持掌控議程進(jìn)展
3、 引導(dǎo)參會人員思想行為
4、 群策群力產(chǎn)生會議結(jié)果
5、 按時結(jié)束提升會議效率
6、 跟蹤督導(dǎo)落實會議精神
八、 快速聚焦：突發(fā)事件中體現(xiàn)輔導(dǎo)培養(yǎng)
1、 未雨綢繆規(guī)劃準(zhǔn)備
2、 應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案決策
3、 及時控制降低損失
4、 快速恢復(fù)化危為安
5、 總結(jié)評估杜絕重復(fù)
九、 借力使力：培訓(xùn)學(xué)習(xí)中體現(xiàn)輔導(dǎo)培養(yǎng)
1、 培訓(xùn)前激發(fā)下屬動力
2、 培訓(xùn)中支持下屬學(xué)習(xí)
3、 培訓(xùn)后推動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
4、 實踐中績效評估支持
5、 制定未來成長規(guī)劃
十、 寓教于巧：非正式場合體現(xiàn)輔導(dǎo)培養(yǎng)
1、積極把握非正式場合
2、營造氛圍促進(jìn)認(rèn)識了解
3、分配任務(wù)強(qiáng)化責(zé)任意識
4、在活動中提升團(tuán)隊協(xié)作
5、發(fā)揚(yáng)踐行組織文化精神
十一、 融會貫通：倍增輔導(dǎo)培養(yǎng)效果的技巧
1、高效溝通獲得人心民意
2、多維觀察提升用人質(zhì)量
3、開放空間激活人才效能
4、優(yōu)化過程提升輔導(dǎo)品質(zhì)
5、多種輔導(dǎo)方式靈活應(yīng)用
6、促進(jìn)下屬綜合素質(zhì)提升
7、提升自我晉級卓越教練
十二、 管理系統(tǒng)：持續(xù)人才輔導(dǎo)培養(yǎng)文化
1、 建立人才培養(yǎng)輔導(dǎo)機(jī)制
2、 建立績效考核評估機(jī)制
3、 開展職業(yè)生涯發(fā)展工作
4、 建設(shè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的文化
5、 現(xiàn)場演練：為下屬制定后期輔導(dǎo)計劃