- 蘇德恭
- 所在地: 北京市 西城
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 供應(yīng)鏈綜合
- 所屬行業(yè):農(nóng)|林|牧|漁|其他 農(nóng)/林/牧/漁
- 市場(chǎng)價(jià)格:
20000/天
(具體課酬請(qǐng)與講師溝通確定)
- 主講課程:生產(chǎn)體系發(fā)展戰(zhàn)略管理; 精益生產(chǎn)管理; 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理; 卓越績(jī)效管理; SHE(安全生產(chǎn)、職業(yè)健康與環(huán)保)管理; 節(jié)能增效管理; TPM管理; 生產(chǎn)體系人力資源管理; 集團(tuán)管控。
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2016-12-30...查看詳情>> 一、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn) 二、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的基本內(nèi)涵 三、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的主要特點(diǎn)和作用 (一)、主要特點(diǎn) (二)、主要作用 四、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化與OHSAS18001的異同 1、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)健康安全管理體系共同點(diǎn) 2、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)健康安全管理體系區(qū)別 3、AQ/T 9006標(biāo)準(zhǔn)與對(duì)應(yīng)的OHSAS18001標(biāo)準(zhǔn) 五、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容及解讀 1、范圍 2、規(guī)范性引用文件 3、術(shù)語(yǔ)和定義 4、一般要求 5、主要內(nèi)容 5.1 目標(biāo) 5.2 組織機(jī)構(gòu)和職責(zé) 5.3 安全生產(chǎn)投入 5.4 法律法規(guī)和安全管理制度 5.5 教育培訓(xùn) 5.6 生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施 5.7 作業(yè)安全 5.8 隱患排查和治理 5.9 重大危險(xiǎn)源監(jiān)控 5.10 職業(yè)健康 5.11 應(yīng)急救援 5.12 事故報(bào)告、調(diào)查和處理 5.13 績(jī)效評(píng)定和持續(xù)改進(jìn) 課程關(guān)鍵詞: 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,政府強(qiáng)制性推行,隱患排查和治理,重大危險(xiǎn)源監(jiān)控,職業(yè)健康, 應(yīng)急救援,事故報(bào)告、調(diào)查和處理,績(jī)效評(píng)定,持續(xù)改進(jìn) 溫馨提示: 可提供安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系系列培訓(xùn); 也可提供安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系構(gòu)建和運(yùn)行全程咨詢。
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2016-12-30...查看詳情>> 一、TPM管理體系概述 二、推行TPM管理體系的目的和意義 三、TPM管理體系內(nèi)涵 四、TPM構(gòu)建步驟 五、TPM五階六維評(píng)價(jià)體系 六、TPM運(yùn)行評(píng)價(jià) 七、TPM成功要訣 課程關(guān)鍵詞: 八大要素,五個(gè)“六”,6S, 6項(xiàng)改善,六個(gè)“零”活動(dòng),6大工具,清除6源,SOON預(yù)防維修體系,F(xiàn)ROG體系-員工未來(lái)能力持續(xù)成長(zhǎng),五大環(huán)節(jié),五階六維評(píng)價(jià)體系 溫馨提示: 可提供TPM管理體系系列培訓(xùn); 也可提供TPM管理體系構(gòu)建和運(yùn)行全程咨詢。
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2016-12-30...查看詳情>> 職業(yè)經(jīng)理人就好象是一個(gè)球隊(duì)的教練,一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)的指揮。他必須要有清醒的角色認(rèn)知;正確的觀念理念;精湛的能力素質(zhì),其中包括:品格素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)和能力素質(zhì);良好的職業(yè)習(xí)慣。 在過(guò)去20年以來(lái),本課程曾在幾個(gè)大型集團(tuán)成功推廣、應(yīng)用,已經(jīng)取得十分顯著的效果。 本課程可綱如下: 一、角色認(rèn)知篇 二、 理念篇 1、 管理者的基本素養(yǎng) 2、 管理的基本概念 3、 輔佐—管理上司 4、 共事—管理同事 5、 激勵(lì)—管理下屬 三、 技能篇 (一)、專業(yè)風(fēng)采 1、 主持會(huì)議 2、 溝通表達(dá) 3、 個(gè)人管理 (二)、思維技能 4、 擬定計(jì)劃 5、 制定決策 6、 解決問(wèn)題 (三)、組織技能 7、 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 8、 領(lǐng)導(dǎo)能力 9、 培育部屬 (四)、績(jī)效管理 10、制定標(biāo)準(zhǔn) 11、 成果管制 12、 績(jī)效考核 四、 習(xí)慣篇 1、 主動(dòng)積極 2、 以終為始 3、 要事第一 4、 雙贏思維 5、 知己解彼 6、 輔佐—管理上司 7、 共事—管理同事 8、 激勵(lì)—管理下屬 9、 統(tǒng)合綜效 10、不斷創(chuàng)新
講師授課見(jiàn)證
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對(duì)不起,該講師暫未上傳講師授課見(jiàn)證





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