- 張勁
- 所在地： 北京市 西城
- 擅長領(lǐng)域： 網(wǎng)絡(luò)營銷
- 所屬行業(yè)：IT|通信|電子|互聯(lián)網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
- 市場價格：
25000/天
(具體課酬請與講師溝通確定)
- 主講課程： 《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實訓(xùn)TTT》 《準（新）經(jīng)理的管理課》 《經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換》 《從目標到執(zhí)行》 《績效管理與員工培養(yǎng)》 《打造高效執(zhí)行團隊》 《互聯(lián)網(wǎng)營銷》 《從技術(shù)走向管理》 《杰出領(lǐng)導(dǎo)者的高效行為與工具》
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2016-07-29...查看詳情>> 第一篇、成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的行為要求 1.1 研討：你心目中的卓越領(lǐng)導(dǎo)者 1.2 講解：管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 1.3 講解：五級領(lǐng)導(dǎo)力 1.4 講解：領(lǐng)導(dǎo)者的基本行為要求 1.5 講解：領(lǐng)導(dǎo)者與團隊執(zhí)行力的戰(zhàn)略連接 第二篇、引領(lǐng)團隊追求卓越 2.1 講解：用文化凝聚共識 2.2 研討：文化的落地與應(yīng)用 2.3 講解：高執(zhí)行力文化 2.4 講解：評估人才狀況 2.5 講解：將人才職業(yè)發(fā)展與執(zhí)行結(jié)果關(guān)聯(lián)起來 2.6 研討：我們需要什么樣的團隊 2.7 講解：沒有優(yōu)秀團隊，就沒有優(yōu)秀個人 2.8 講解：為團隊樹立高執(zhí)行力標準 第三篇、讓戰(zhàn)略引領(lǐng)行動 3.1 講解：戰(zhàn)略與戰(zhàn)略計劃 3.2 講解：戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略評估 3.3 小組練習(xí)：我們的戰(zhàn)略地圖 3.4 講解：建立戰(zhàn)略與當(dāng)前行動的清晰關(guān)系 3.5 講解：瞄準戰(zhàn)略堅決執(zhí)行 第四篇、高效運營保證執(zhí)行結(jié)果 4.1 講解：運營流程與運營核心工作 4.2 講解：目標與計劃管理的關(guān)鍵要素 4.3 講解：應(yīng)變計劃與預(yù)案是必不可少的要素 4.4 講解：提出問題、分析解決問題、優(yōu)化流程 4.5 研討：人員-戰(zhàn)略-運營的關(guān)系 總結(jié)研討：與教師一起研討企業(yè)實際中面對的挑戰(zhàn)，結(jié)合課堂所學(xué)，尋找可行的解決辦法。
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2016-07-29...查看詳情>> 第一篇、績效與績效管理 1.1 分組研討：經(jīng)理人面對的績效管理問題 1.2 分享：失敗的績效管理意味著什么 1.3 講解：績效管理的核心理念 1.4 講解：績效管理中的責(zé)任分工 第二篇、從戰(zhàn)略目標到個人目標 2.1 講解：戰(zhàn)略與行動的差距 2.2 講解：平衡計分卡與戰(zhàn)略地圖 2.3 小組練習(xí)：企業(yè)目標分解 2.4 講解：企業(yè)目標與衡量指標 2.5 小組練習(xí)：對應(yīng)企業(yè)目標的衡量指標制訂 2.6 講解：將目標分解到每個人 第三篇、圍繞績效目標進行管理 3.1 講解：績效計劃的制訂 3.2 講解：戰(zhàn)略圖狀態(tài)標識 3.3 小組練習(xí)：管理顯性化工具建立 3.4 講解：績效檢查與反饋 3.5 講解：績效評估與改進 第四篇、輔導(dǎo)員工提升績效 4.1 講解：績效目標制訂與下達。 4.2 講解：績效反饋與績效指導(dǎo)。績效評估不是績效管理，績效評估的目標不應(yīng)只是獎懲，通過績效管理與績效指導(dǎo)，提升團隊能力是根本。 4.3 講解：績效評估與面談。 總結(jié)研討：與老師一起回顧課堂開始研討的面對的挑戰(zhàn)，結(jié)合課堂所學(xué)，尋找可行的解決方案。
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2016-07-29...查看詳情>> 第一篇、經(jīng)理人的角色要求 1.1 分組研討：做一個經(jīng)理人面對的挑戰(zhàn) 1.2 講解：經(jīng)理人的職責(zé) 1.3 分享：從本色演員到職業(yè)演員的轉(zhuǎn)變 1.4 講解：從能力素質(zhì)模型看各企業(yè)對經(jīng)理人的要求 1.5 講解：經(jīng)理人必須面對的三項轉(zhuǎn)變： 從專業(yè)人到管理者、從個人績效到團隊績效、從個人溝通到管理溝通 第二篇、經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)技能 2.1 講解：管理溝通技能 2.2 測試：溝通風(fēng)格測試與應(yīng)用 2.3 講解：如何與不同風(fēng)格的人溝通 2.4 講解：溝通的漏斗原理與3A原則 2.5 分享：管理者要學(xué)會提問 2.6 講解：經(jīng)理人的人際交往技能。如何與上級、下屬、同級處理好關(guān)系。 2.7 演練：遇到這種麻煩，你怎么辦？ 第三篇、達成目標與績效 3.1 演練：管理工作從哪里開始？ 3.2 講解：設(shè)定目標與衡量標準 3.3 小組練習(xí)：目標與目標衡量值 3.4 講解：執(zhí)行監(jiān)控與調(diào)整 3.5 講解：績效評估與反饋 3.6 研討：績效管理與績效評估的不同 第四篇、引領(lǐng)員工與團隊 4.1 講解：經(jīng)理人的選、用、育、留責(zé)任 4.2 講解：員工發(fā)展九宮格 4.3 研討：如何對不同狀況的員工應(yīng)用不同的培養(yǎng)方式 4.4 講解：團隊發(fā)展階段與特性模型 4.5 測試：領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格測試 4.6 講解：針對不同團隊階段微調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格 總結(jié)研討：與老師一起回顧課堂開始時研討的面對的挑戰(zhàn)，結(jié)合課堂所學(xué)，尋找可行的解決方案。
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2016-07-29...查看詳情>> 第一篇、以學(xué)員為核心的培訓(xùn) 1.1 訓(xùn)練一：表達與開場訓(xùn)練。 行為與技能提升點：面向?qū)W員的開場表達；自我介紹與破題。開場與表達能力。 1.2 專兼職講師的常見培養(yǎng)方式 1.3 訓(xùn)練二：分組研討訓(xùn)練。 行為與技能提升點：開放式分組研討的組織與控制過程。 1.4 成人學(xué)習(xí)的六大特點 1.5 訓(xùn)練三：分組研討的總結(jié)與歸納 行為與技能提升點：開放式分組研討的組織與控制過程。 1.6 培訓(xùn)師如何應(yīng)對成人學(xué)習(xí) 1.7 以學(xué)員為核心的培訓(xùn)方式 第二篇、掌控授課技巧 2.1 提問與研討：榮登講臺，什么最重要？ 2.2 訓(xùn)練四：講講我的第一次。 行為與技能提升點：故事、情景展示訓(xùn)練。 2.3 如何克服緊張情緒 2.4 訓(xùn)練五：眼嘴手的基本功 行為與技能提升點：形態(tài)；心理調(diào)控能力。 2.5 用好眼嘴手 2.6 三段式授課過程 2.7 訓(xùn)練六：文、圖、表的講法 行為與技能提升點：課程講授；展現(xiàn)能力。 第三篇：引領(lǐng)學(xué)習(xí)過程 3.1 教學(xué)活動與效果 3.2 課堂常用九種互動教學(xué)方式 3.3 互動教學(xué)方式應(yīng)用實例 3.4 互動教學(xué)方式操作要點 3.5 訓(xùn)練七：研討工具的應(yīng)用 行為與技能提升點：課堂互動；活動組織能力 3.6 訓(xùn)練八：角色扮演 行為與技能提升點：課堂互動；活動組織能力 3.7 訓(xùn)練九：教學(xué)游戲的應(yīng)用 行為與技能提升點：課堂互動；活動組織能力 3.8 訓(xùn)練十：互動活動的設(shè)計與組織。 行為與技能提升點：學(xué)員應(yīng)用研討，如何在目前的企業(yè)培訓(xùn)中應(yīng)用好各種教學(xué)方式。 第四篇：讓培訓(xùn)發(fā)揮成效 4.1 培訓(xùn)效果的評估方式 4.2 案例分享：培訓(xùn)不等于授課 4.3 培訓(xùn)師如何讓培訓(xùn)更有成效 4.4 共同總結(jié)：我們下一步做什么？
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2016-07-29...查看詳情>> 一、成功的經(jīng)理來自于成功的轉(zhuǎn)身 1.不同職業(yè)發(fā)展道路與特點 2.從能力素質(zhì)模型看管理者 3.從哪里入手做管理 二、管好人 1.當(dāng)你有了下屬 2.管理溝通和個人溝通一樣嗎 3.員工的選、用、育、留 4.研討：誤區(qū)與煩惱 三、帶好團隊 1.團隊不等于個人坐在一起 2.團隊發(fā)展模型 3.管理不是一成不變的 4.自我的調(diào)整與團隊的調(diào)整 5.研討：趕頭羊還是趕尾羊 四、做好事 1.結(jié)果與過程 2.管事管什么 3.目標分解與計劃 4.工作計劃表工具 5.RACI矩陣 6.組織落實與資源安排 7.執(zhí)行檢查與反饋 8.管理過程顯性化 五、總結(jié)與行動項目
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2016-07-29...查看詳情>> 互聯(lián)網(wǎng)是個大市場 互聯(lián)網(wǎng)營銷方式比你想象的還多 怎么選擇適合你的互聯(lián)網(wǎng)營銷方式 搜索引既簡單，又不簡單 網(wǎng)民都在搜什么 了解一點搜索引擎技術(shù) 想讓搜索引擎搜到你嗎 搜索引擎營銷是精準營銷 搜索引擎營銷漏斗模型 搜索引擎營銷的特性 搜索引擎營銷既簡單，又不簡單 搜索引擎營銷是全過程營銷 搜索引擎營銷典型行業(yè)案例 搜索引擎營銷發(fā)展趨勢
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2016-07-29...查看詳情>> 第一篇、圍繞有效目標管理與工作 1.1 講解：目標管理工作法 1.2 講解：目標體系與應(yīng)用 1.3 案例練習(xí)：目標描述的SMART原則 1.4 企業(yè)應(yīng)用研討：企業(yè)目標與指標制定 1.5 講解：企業(yè)目標制訂工具 1.6 講解：目標對話。 如何圍繞工作目標的確定進行溝通與對話，是上下級之間、協(xié)作方之間工作的起點。 第二篇、根據(jù)目標制訂工作計劃 2.1 講解：工作計劃的核心 2.2 講解：制定工作計劃的五個步驟。 2.3 小組練習(xí)：使用魚骨圖工具、WPS工具分解工作任務(wù)。 2.4 講解：如何落實工作計劃 2.5 小組練習(xí)：甘特圖工具的應(yīng)用。 2.6 講解：人員職責(zé)落實。企業(yè)中工作職責(zé)該如何清晰化？ 2.7 小組練習(xí)：人員責(zé)任落實RACI工具使用 2.8 講解：計劃對話。怎么與各個方面溝通并攜手制訂好計劃？面對上級如何溝通計劃？ 第三篇、計劃的執(zhí)行與監(jiān)控 3.1 講解：工作進展控制 3.2 講解：管理顯性化工具。管理需要讓員工知曉，最好讓員工看到，顯性化的管理需要工具的協(xié)助。 3.3 小組練習(xí)：管理顯性化工具建立 3.4 講解：三種監(jiān)控方式。事前、事中、事后監(jiān)控，有著不同的特點，也有著不同的應(yīng)用方式。 3.5 講解：執(zhí)行對話。執(zhí)行對話是執(zhí)行工作的最重要環(huán)節(jié)，是監(jiān)控的手段之一。 第四篇、工作績效評估與改進 4.1 講解：績效影響因素。影響員工績效的七大因素。 4.2 講解：績效管理與績效指導(dǎo)。績效評估不是績效管理，績效評估的目標不應(yīng)只是獎懲，通過績效管理與績效指導(dǎo)，提升團隊能力是根本。 4.3 講解：績效改進計劃。如何從結(jié)果與過程兩個維度做好評估，制訂出相應(yīng)的改進計劃。 4.4 總結(jié)研討：如何在實際工作中應(yīng)用目標管理工作法循環(huán)。與教師一起研討在企業(yè)中如何落實，并制訂出后繼學(xué)以致用的應(yīng)用計劃。
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2016-07-29...查看詳情>> 第一天內(nèi)容： (一) 目標管理的步驟 (二) 目標管理流程 (三) 目標的種類 (四) 基于案例背景的演練與分析研討 (五) 設(shè)定部門目標的六個步驟 (六) SMART原則 (七) 工作任務(wù)分解（WBS） (八) 落實工作責(zé)任的RACI矩陣 (九) 基于公司實際的演練與分析研討 第二天內(nèi)容： (一) 業(yè)務(wù)評定與績效反饋 (二) 業(yè)務(wù)評定的含義 (三) 績效管理與績效評估 (四) 績效評估方法 (五) 績效評估的目的 (六) 如何做好員工績效反饋 (七) 在目標管理中的員工輔導(dǎo) (八) 總結(jié)與行動項目
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