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一、為什么要學(xué)習(xí)本課程？
    松下幸之助說：企業(yè)即人。如何充分合理發(fā)現(xiàn)和使用人才，充分發(fā)揮每個人的潛能？如何有效地做好管理和實施正確的領(lǐng)導(dǎo)行為？… 這些問題始終在困擾著每位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。本課程綜合運用領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)知識，深入淺出地啟發(fā)管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，有效地增強領(lǐng)導(dǎo)魅力，同時本課程也是針對中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理人在管理實踐中諸多弊病之良藥。
二、通過本課程您將學(xué)習(xí)到
1、 重新認識領(lǐng)導(dǎo)角色、明晰領(lǐng)導(dǎo)工作四作為，并熟練運用于領(lǐng)導(dǎo)與管理實踐
2、 掌握領(lǐng)導(dǎo)心理策略：圓潤溝通、有效激勵、公正評價，從而增進領(lǐng)導(dǎo)績效
3、 讓領(lǐng)導(dǎo)者對自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)情景正確評價，實現(xiàn)情景領(lǐng)導(dǎo)，并熟練授權(quán)
4、 善于換位思考，實現(xiàn)上下管理與領(lǐng)導(dǎo)模式的動態(tài)匹配，更好地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)效能
5、 注重企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵性思考，從戰(zhàn)略層面陶冶自身領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從成功走向卓越
三、誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程？
1、 企事業(yè)單位高/中層經(jīng)理
2、 各團隊領(lǐng)導(dǎo)者/管理者、新任管理者
四、內(nèi)容提要
開篇詞新視角：領(lǐng)導(dǎo)技能與領(lǐng)導(dǎo)角色
第一講領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與勝任特征
1、 傳統(tǒng)特質(zhì)理論：與生俱來
2、 現(xiàn)代特質(zhì)理論：動態(tài)發(fā)展
3、 領(lǐng)導(dǎo)魅力理論：愿景領(lǐng)導(dǎo)
4、 成功領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)：七個準則
5、 領(lǐng)導(dǎo)勝任模型：中國特征
第二講領(lǐng)導(dǎo)工作四作為
1、 如何建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子
2、 怎樣制定戰(zhàn)略規(guī)劃
3、 如何確立運行機制
4、 怎樣帶領(lǐng)團隊成長
第三講 領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)在于被領(lǐng)導(dǎo)
1、 被領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位
2、 模式匹配的四個原則
3、 模式匹配的七項措施
第四講 領(lǐng)導(dǎo)策略技能要配套
1、 圓潤的人際溝通技能
2、 有效的管理激勵方法
3、 公正的績效評價體系
第五講 基于情景的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
2、 管理情景評估
3、 選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、 培養(yǎng)開發(fā)下屬
結(jié)束語邁向卓越：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的三個關(guān)鍵思考
五、培訓(xùn)方式：
1、 與成功國際企業(yè)對接的管理新理念
2、 領(lǐng)導(dǎo)技能的個性化分析和互動模式
3、 基于講師在國內(nèi)一流企業(yè)咨詢實踐
4、 講授、討論、測試、案例糅合體驗